近日，筆者從地質(zhì)出版社獲悉，由河南省測繪地理信息技術(shù)中心退休干部、地質(zhì)攝影家趙洪山編著的高等學(xué)校旅游地學(xué)規(guī)劃教材《地質(zhì)攝影》，在地質(zhì)出版社正式出版發(fā)行。

據(jù)了解，2013年文史出版社出版了趙洪山的第一版“地質(zhì)攝影”書刊后，時任中國攝影家協(xié)會朱憲民副主席在序言中說：“地質(zhì)攝影”的出版，創(chuàng)建了攝影領(lǐng)域的新門類，填補(bǔ)了中國攝影理論界的一項(xiàng)空白。時隔八年，作者又根據(jù)大量的地質(zhì)攝影實(shí)踐，幾易其稿，寫就了今天由地質(zhì)出版社出版的高等學(xué)校旅游地學(xué)規(guī)劃教材《地質(zhì)攝影》。

《地質(zhì)攝影》是我國第一部地質(zhì)攝影教材，作為高等學(xué)校旅游地學(xué)的規(guī)劃教材，講述了地質(zhì)攝影的概念，認(rèn)真分析了地質(zhì)攝影與風(fēng)光攝影的區(qū)別，從思想、地質(zhì)知識等角度全面介紹了地質(zhì)攝影應(yīng)做的準(zhǔn)備工作。作者趙洪山結(jié)合自己的地質(zhì)攝影經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)介紹了相關(guān)的地質(zhì)攝影知識，諸如地質(zhì)攝影的定義、地質(zhì)攝影的服務(wù)方向以及攝影設(shè)備的選擇、相機(jī)功能的設(shè)定、構(gòu)圖的藝術(shù)、拍攝的要求、圖片的后期制作等地質(zhì)攝影的特有方法和技術(shù)。書中不僅有對地質(zhì)攝影基本理論的闡釋，還有作者拍攝的大量地質(zhì)圖片作為例證，可以幫助讀者在理解地質(zhì)攝影理論知識的同時，掌握地質(zhì)攝影的具體方法和技巧，欣賞祖國秀美壯麗的山河。教材既具有理論性，又兼具實(shí)用性；既可供旅游地學(xué)專業(yè)、攝影專業(yè)的學(xué)生使用，也可供一般攝影愛好者參考。她的出版，對于促進(jìn)攝影事業(yè)的發(fā)展，推動旅游地學(xué)專業(yè)的建設(shè)，都具有積極的意義。

二十余年來，趙洪山教授專注從事地質(zhì)攝影事業(yè)，足跡遍布我國國家公園、自然保護(hù)區(qū)、自然公園，特別是41個世界地質(zhì)公園和部分國家地質(zhì)公園、海洋公園、冰川公園、草原公園、沙漠公園、地質(zhì)地貌、濕地公園等以及所承載的自然保護(hù)地景觀，拍攝了數(shù)萬張珍貴、精美的地質(zhì)圖片。有專家指出，《地質(zhì)攝影》的出版，再一次明確了“地質(zhì)攝影”這一新門類的概念和定義，結(jié)束了在高等學(xué)校缺少地質(zhì)攝影教材的歷史，勢必為培養(yǎng)我國地質(zhì)攝影專業(yè)工作者提供有益的支持，勢必引領(lǐng)高等學(xué)校旅游地學(xué)“地質(zhì)攝影”教育的開端。特別是在“當(dāng)前地球生態(tài)系統(tǒng)日益進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)”的當(dāng)下，我們需要有“地質(zhì)攝影”知識的攝影家為保護(hù)地球“立此存照”。

旅游地學(xué)創(chuàng)始人、中國地質(zhì)科學(xué)院研究員陳安澤在旅游地學(xué)教材“總序”中提到：2000年初，全國首個教育部批復(fù)設(shè)立的“旅游地學(xué)與規(guī)劃工程”本科專業(yè)落戶東華理工大學(xué)，2021年河北地質(zhì)大學(xué)獲批設(shè)立該專業(yè)，加上此前中國地質(zhì)大學(xué)等學(xué)校自行設(shè)置的旅游地學(xué)方向，目前全國已有多所院校設(shè)置了旅游地學(xué)本科專業(yè)（方向），數(shù)百所院校開設(shè)了旅游地學(xué)課程，旅游地學(xué)已經(jīng)得到社會的廣泛認(rèn)可，旅游地學(xué)的前景非常廣闊。旅游地學(xué)作為一門新興學(xué)科，她是以地球科學(xué)的理論、方法為基礎(chǔ)，結(jié)合其他學(xué)科的知識，對具有旅游價(jià)值的自然景觀以及與人類活動有關(guān)的遺址、遺跡進(jìn)行研究的一門綜合性、交叉性學(xué)科?！兜刭|(zhì)攝影》作為旅游地學(xué)專業(yè)9門專業(yè)基礎(chǔ)課教材的第一套教材，待其余8門旅游地學(xué)教材的出版后，勢必會給我國高等學(xué)校旅游地學(xué)的教育帶來更加美好的新時代，為共建地球生命共同體做出更大的貢獻(xiàn)。（王紅闖）